Doctor Project- Week 1

 Student of the Week 

Alumno de la semana

What do you know about Hospitals? 

Students told me what they know about hospitals. That gives me a better idea of what they need to learn for this project. We have transformed the classroom into a hospital. 

¿Qué sabes de los hospitales?

Los estudiantes me dijeron lo que saben acerca de los hospitales. Eso me da una mejor idea de lo que necesitan aprender para este proyecto. Hemos transformado el aula en un hospital.

Hospital Cross 

Students worked together to paint the paper red. Students learned that when you see a red cross that means first aid. 

cruz hospitalaria

Los estudiantes trabajaron juntos para pintar el papel rojo. Los estudiantes aprendieron que cuando ves una cruz roja significa primeros auxilios.

Get those bears to the hospital! 

Students were to make a pattern with the bears so they can get to the hospital. 

AM Session- Worked on the pattern as a class ,

PM Session- made their own patterns at the table with a pattern. 

¡Lleva a esos osos al hospital!

Los estudiantes debían hacer un patrón con los osos para poder llegar al hospital.

Sesión de la mañana: trabajé en el patrón como clase,

Sesión de la tarde: hizo sus propios patrones en la mesa con un patrón.

Roll a skeleton 

Students learned about X-Rays. When you take an X-Ray it shows a picture of bones and insides. 

Students had to roll the dice and then match the number to build their own skeleton. 

Rodar un esqueleto

Los estudiantes aprendieron sobre rayos X. Cuando toma una radiografía, muestra una imagen de los huesos y el interior.

Los estudiantes tenían que tirar los dados y luego hacer coincidir el número para construir su propio esqueleto.

Letter Gg 

Friends that are going to Kindergarten next year, learned the letter Gg. They learned how to recognize, say the sound, write the letter, and come up with words that start with that letter. 

letra gg

Amigos que van a Kindergarten el próximo año, aprendieron la letra Gg. Aprendieron a reconocer, decir el sonido, escribir la letra y pensar en palabras que comienzan con esa letra.