Plants- last week

What will happen to the celery? 

Students came up with a hypothesis on what would happen to the celery if we put it in blue water. Ask your child what happened. 

¿Qué pasará con el apio?

Los estudiantes propusieron una hipótesis sobre lo que sucedería con el apio si lo ponemos en agua azul. Pregúntele a su hijo qué pasó.

Roll the dice! 

Students were to roll the dice and get me that many seeds. After 2 minutes, students counted how many beans they had and determined who had the most. 

¡Tirar los dados!

Los estudiantes debían tirar los dados y conseguirme esa cantidad de semillas. Después de 2 minutos, los estudiantes contaron cuántos frijoles tenían y determinaron quién tenía más.

Spring Pattern 

Students had to cut and then finish the pattern. 

patrón de primavera

Los estudiantes tenían que cortar y luego terminar el patrón.

 What will baby be?

Students wrote a page in Baby Jarecki's baby book. They were to circle the gender they thought baby would be, the name, and then draw a picture of what Baby Jarecki would look like. I can not wait to look back at these with Baby Jarecki.  :) 

¿Qué será el bebé?

Los estudiantes escribieron una página en el libro de bebés de Baby Jarecki. Debían rodear con un círculo el género que pensaban que sería el bebé, el nombre y luego hacer un dibujo de cómo se vería el bebé Jarecki. No puedo esperar para mirar hacia atrás con Baby Jarecki. :)

Number 9 ad 10 

Students wrote the numbers 9 and 10. We have now completed our handwriting book! There are some blank pages in their handwriting book- so then this summer you and your child can review the letters before they go off to Kindergarten.  :) 

Número 9 anuncio 10

Los estudiantes escribieron los números 9 y 10. ¡Ya hemos completado nuestro libro de escritura a mano! Hay algunas páginas en blanco en su libro de escritura a mano, así que este verano usted y su hijo pueden revisar las letras antes de ir al jardín de infantes. :)